12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Кабинет русского языка и литературы.Разработки, публикации, ОГЭ, ФГОС, оформление кабинета. Темы: Литература, Русский язык, Оснащение класса и школы, Образовательные программы и ФГОСы, Подготовка к экзаменам
|
Свежие записи
1
5 открытых направлений тем итогового сочинения на 2017/18 учебный год
«Верность и измена»,
«Равнодушие и отзывчивость»,
«Цели и средства»,
«Смелость и трусость»,
«Человек и общество».
«Равнодушие и отзывчивость»,
«Цели и средства»,
«Смелость и трусость»,
«Человек и общество».
Наталья Владимировна
Опубликовано в группе «Кабинет русского языка и литературы. »
8
#Учитель-предметник #Мастер-класс #Методические разработки #ФГОС #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс
Мастер - класс «Стратегии смыслового чтения. Приёмы работы с текстом на уроках литературы и во внеурочной деятельности»
Приёмы которые практикуем на уроках литературы и внеклассных занятиях в 5- 8 классах с разными типами текстов. Они используются всеми учителями-предметниками.
Попова Ольга Александровна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Кабинет русского языка и литературы. »
10
#Школьное образование #Учитель-предметник #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #Литература #10 класс #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс
Сценарий школьного этапа Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика»
Сценарий для проведения школьного этапа Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика».
7
#Школьное образование #Учитель-предметник #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #ФГОС #Литература #6 класс #5 класс
Разработка литературной игры по книге Е.Ильиной «Четвёртая высота» для учащихся 5-6 классов
Цель:
- Расширять представления учащихся об исторических фактах Великой Отечественной войны.
- Прививать любовь к книге, чтению.
- Развивать интерес к историческому прошлому нашей страны.
- Воспитывать чувство патриотизма, гражданского долга, чувство благодарности погибшим в годы Великой Отечественной войны и выжившим ветеранам, людям старшего поколения, перенесшим все тяготы военных лет.
Попова Ольга Александровна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Кабинет русского языка и литературы. »
5
#Школьное образование #Учитель-предметник #Статья #Публикации #Литература #9 класс #8 класс #6 класс #5 класс
Статья «Формирование творческого читателя через использование активных форм во внеклассной работе по литературе»
Одним из факторов, влияющих на формирование, развитие и становление личности, является книга. Чтение имеет исключительное значение для развития всех качеств и способностей человека – его интеллекта, воли, характера, психики.
Попова Ольга Александровна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Кабинет русского языка и литературы. »
3
#Школьное образование #Учитель-предметник #Проектно-исследовательская работа #Публикации #Литература #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс
Практико-ориентированный мини-проект «За Астафьевской строкой»
В современном образовании внеклассная работа очень важна как составляющая общего образовательного процесса. Только благодаря внеклассной работе мы, педагоги, можем дифференцированно стимулировать интерес ребёнка к чтению классики и современной литературы, всесторонне развивать интеллектуальные и духовно-нравственные качества своих учеников.
Попова Ольга Александровна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Кабинет русского языка и литературы. »
3
#Школьное образование #Учитель-предметник #Статья #Публикации #Литература #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс
Статья «Использование технологии модерации и активных методов обучения в системе внеклассной работы по литературе»
Методы модерации отличаются от классических способов обучения. Учитель и ученики являются равноправными участниками образовательного процесса. В ходе их совместной работы достигается совместный результат. Ученик перестает быть объектом обучения, он становиться активным участником образовательного процесса.
Попова Ольга Александровна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Кабинет русского языка и литературы. »
4
#УМК В.В. Бабайцевой #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Русский язык #5 класс
Методическая разработка урока русского языка по теме «Приставки ПРЕ-и ПРИ-» в 5 классе
Предмет: русский язык
Класс: 5
Авторы УМК под ред.В.В.Бабайцевой
Тема урока: Приставки ПРЕ- и ПРИ-.
12
Читать или не читать?
Поговорим о важной проблеме: ЧТЕНИЕ вытесняется из жизни детей. Но школьникам необходимо обладать инструментом для самообразования, самовоспитания, владеть приемами анализа, синтеза, уметь делать выводы, рассуждать.Давайте поделимся опытом по формированию читательской культуры у современных...
Попова Ольга Александровна (эксперт сообщества)
Опубликовано в группе «Кабинет русского языка и литературы. »
4
#Школьное образование #Все учителя #Статья #Публикации #Русский язык #Литература #11 класс #10 класс #9 класс #7 класс #6 класс #5 класс
Статья «Смысловое чтение как метапредметный результат реализации системно-деятельностного подхода»
В настоящее время кардинально меняется взгляд на то, каким должен быть выпускник школы. Современные реалии требуют, чтобы он не только владел суммой знаний по предмету, но и успешно использовал их в разнообразных ситуациях, умел и хотел учиться всю жизнь. Творческая личность должна обладать инструментом для самообразования, самовоспитания, владеть приемами анализа, синтеза, уметь делать выводы, рассуждать. Все это может дать человеку ЧТЕНИЕ.
Попова Ольга Александровна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Кабинет русского языка и литературы. »